Служба по контракту
Реализация проекта МЕДИАтраектория в рамках грантовой поддержки. Педагогический акселератор.
Наша школа стала победителям конкурсного отбора на право получения грантов на оснащение общеобразовательных организаций современными средствами обучения (лабораториями).
Краткое описание проекта
Традиционно сложившаяся в школе система работы по подготовке музееведов-экскурсоводов на базе школьного музея «Из истории Волховского фронта» и опыт работы медиакоманды школы были аккумулированы в проекте “МЕДИАтраектория”.
Деятельность центра направлена на создание условий для предпрофессиональной подготовки учащихся ОУ Калининского района г. Санкт-Петербурга по направлениям МЕДИАиндустрии и музейным направлениям с использованием МЕДИАтехнологий, а также поддержки патриотического воспитания посредством использования высокотехнологичного оборудования музейно-экскурсионного и медиа направлений, при объединении различных ресурсов сообщества (выпускники, жители района, родители), сложившегося вокруг школы, организаций-партнеров города.
Ключевая идея проекта заключается в разработке центра МЕДИАтраектории, состоящего из трех бюро:
- Экскурсионное бюро
- Выставочное бюро
- Рекламно-информационное бюро
Деятельность трех бюро ориентирована на предпрофессиональную подготовку учащихся на основе интеграции основного образования, внеурочной деятельности и дополнительного образования, в том числе через использование сетевой формы реализации образовательных программ, а также сетевого взаимодействия с образовательными учреждениями района, ВУЗами и музеями-партнерами в области МЕДИАиндустрии, музееведения и экскурсоведения.
Реализация проекта «МЕДИАтраектория» позволит развить высокотехнологичную образовательную среду школы, повысить качество образования за счет привлечения специалистов-партнеров в области медиаобразования и музейно-выставочного дела, способствовать музейно-патриотическому воспитанию учащихся, а также представлять результаты и опыт учащихся на региональном, всероссийском, международном уровне.
Место проекта МЕДИАтраектория в программе Профминимум
Руководитель центра «МЕДИАтраектория» – Волканова Елизавета Викторовна, заместитель директора по УВР
Информация об ответственных за реализацию проекта
| Ф. И. О. | Должность | Рабочий телефон | Адрес электронной почты |
| Фетисова Ирина Владимировна | Директор школы | +7 (812) 555-75-66 | infoschool98@obr.gov.spb.ru |
| Платонова Юлия Андреевна | И.о. заместителя директора по УВР | +7 (812) 555-75-66 | infoschool98@obr.gov.spb.ru |
| Федоренко Ирина Геннадьевна | Заместитель директора по УВР | +7 (812) 555-75-66 | infoschool98@obr.gov.spb.ru |
| Трушин Илья Михайлович | Заместитель директора по УВР | +7 (812) 555-75-66 | infoschool98@obr.gov.spb.ru |
| Лазарева Евгения Александровна | Заместитель директора по ВР | +7 (812) 555-75-66 | infoschool98@obr.gov.spb.ru |
| Тетенина Анастасия Сергеевна | Заместитель директора по УВР | +7 (812) 555-75-66 | infoschool98@obr.gov.spb.ru |
| Злобенко Ольга Владимировна | Заместитель директора по УВР | +7 (812) 555-75-66 | infoschool98@obr.gov.spb.ru |
Оборудование по проекту
| Наименование комплекса оборудования (учебной лаборатории) | Место расположения учебных лабораторий (номера кабинетов или наименование помещений) |
| Мобильный лингафонный класс | Кабинет №15 (здание основной школы) |
| Школьная медиа студия | Кабинет №37 (здание основной школы) |
| Мультстудия (начальная школа) | Кабинет №19 (здание начальной школы) |
| Мультстудия (основная школа) | Кабинет №37 (здание основной школы) |
| Лабораторный комплекс «Нейробюро»
| Кабинет №23 (здание основной школы) |
| Учебная летающая робототехническая система | Кабинет №23 (здание основной школы) |
| Мобильная лаборатория трехмерного пространства | Кабинет №23 (здание основной школы) |
Краткое описание использования оборудования
- Мобильный лингафонный класс - для подготовки гидов-переводчиков и экскурсоводов со знанием иностранных языков
- Школьная медиа студия - современное медиаоборудование позволит на практике получить необходимые навыки для предпрофессиональной подготовки по музейному, экскурсионному и медиа направлениям;
- Мультстудия - для учащихся начальной и средней школы Калининского района даст возможность не только получить первичные навыки медиа профессий, повысить мотивацию к обучению, но и позволит эффективно освоить модуль «Мультимузейная Мультипликация» в рамках урочной, внеурочной деятельности и дополнительного образования;
- Лабораторный комплекс "Нейробюро" – для создания видеоэкскурсий, рекламы музея школы и музеев-партнеров важно изучение реакций и поведения человека при помощи нейробюро;
- Учебная летающая робототехническая система - процесс создания современных видеороликов рекламного и экскурсионного характера дополняется использованием квадрокоптеров и ведением съемки с высоты «птичьего полета»
Использование обучающимися оборудования (включая видо- и фотоматериалы)
Творческая учебная лаборатория «МЕДИАтраектория» (мульстудия, медиастудия и учебная летающая робототехническая система в основной школе)
Творческая учебная лаборатория «МультФильм» (мультстудия в начальной школе)
Творческая учебная лаборатория «ГидоМания» (Лингафонный кабинет)
Творческая учебная лаборатория трехмерного пространства «VR технологии VARWIN»
Творческая учебная лаборатория «Нейробюро в рекламе»
Социальные пробы и профессиональные практики, профориентация (в партнерстве с музеями)
Дорожная карта проекта
Петербургский международный образовательный форум 2025
«Функциональная грамотность в фокусе: медиа как образовательный ресурс»
24 марта 2025 года наша школа 98 Калининского района стала площадкой Петербургского международного образовательного форума и провела секцию, в рамках VIII Всероссийской научно-практической конференции: «Неодидактика в условиях непрерывного образования».
На нашем практическом семинаре был представлен педагогический опыт в виде лабораторий, направленных на формирование функциональной грамотности!
- Фетисова Ирина Владимировна - директор школы - открыла секцию, рассказав о том, как теория и практика формирования функциональной грамотности в фокусе музейно-медийной предпрофессиональной деятельности в школе соответствует реализации государственных важных задач, заложенных в образовательных результатах!
- Лазарева Евгения Александровна - заместитель директора по воспитательной работе - рассказала о работе медиа команды, представив журналистов, операторов, экскурсоводов, режиссеров и технических специалистов, а также провела поэтапное интерактивное погружение в работу школьной медиа студии 98.
В рамках мастер-классов педагоги поделились своим опытом и представляли успешные педагогические практики:
- Казырбаева Наталья Юрьевна и Иванова Марина Викторовна по теме: «Формирование читательской грамотности и креативного мышления при создании мультимедийного ресурса в сотрудничестве с центром мультимедиа Русского музея».
- Патрахина Алена Алексеевна по теме: «Формирование читательской грамотности при подготовке медиа-журналистов в сотрудничестве с Кунсткамерой».
- Рыжих Ольга Николаевна по теме: «Формирование естественнонаучной грамотности в сотрудничестве с музеем почвоведения им.В.В. Докучаева».
- Волканова Елизавета Викторовна по теме: «Формирование глобальных компетенций при подготовке гидов-экскурсоводов на уроках английского языка».
- Боброва Ольга Юрьевна и Ермакова Людмила Андреевна по теме: «Формирование креативного мышления при создании мультипликационных музейных проектов на английском языке».
- Платонова Юлия Андреевна по теме: «Формирование глобальных компетенций при создании видеоэкскурсий в сотрудничестве с музеем Христианской культуры».
В итоге работы секции участники и онлайн слушатели смогли сделать вывод, что формирование умений функциональной грамотности имеет взаимосвязь с предпрофессиональной подготовкой учащихся, а также является неотъемлемой частью обучения в каждой школе, так как имеет отражение в предметных, метапредметных и личностных результатах образовательной программы школы.
В ходе открытого микрофона и сбора обратной связи в виде облака впечатлений - все участники положительно оценили представленный опыт на семинаре, поблагодарив за высокий уровень организации и практическую полезность информации!
 |  |  |
 |  |  |
Трансляция мероприятия
МЕДИАтраектрия 2024-2025
В 2024-2025 году работа МЕДИАтраектории велась в различных направлениях, которые дают возможность учащимся попробовать себя в разных профессиях музейно-медийной направленности благодаря сотрудничеству с партнерами и организации направлений работы в школе.
Смотрите видео, где показаны фрагменты такой работы с использованием грантового оборудования.
Знакомство с МЕДИАкомандой
Виртуальная экскурсия по главным достопримечательностям
Санкт-Петербурга на английском языке
В рамках работы "Экскурсионного бюро" центра МЕДИАтраектория и подготовки гидов-экскурсоводов ГБОУ школы № 98 был создан проект "Виртуальная экскурсия по главным достопримечательностям Санкт-Петербурга на английском языке" с интерактивным сайтом и видео экскурсией по основным достопримечательностям на английском языке.
Актуальность проекта заключается в необходимости представления своей культуры на иностранном языке при коммуникации с иностранцами как в очном, так и дистанционном формате.
Данная экскурсия поможет учащимся старших классов развить свою насмотренность, углубит знания о своем городе. Так же сайт с видео-экскурсией поспособствует популяризации культуры нашей страны в межкультурной коммуникации.
Автор проекта: Михайлова Софья, ученица 10 А класса, ГБОУ школы №98 с углубленным изучением английского языка Калининского района Санкт-Петербурга
Руководитель проекта: Волканова Елизавета Викторовна, заместитель директора по УВР, учитель английского языка ГБОУ школы №98 с углубленным изучением английского языка Калининского района Санкт-Петербурга
Учащиеся, участвующие в проекте "Экскурсионное бюро", получают предпрофессиональные навыки экскурсовода и музееведа в сотрудничестве с музеями города.
Интерактивный сайт
Видеоэкскурсия
Музейное дело и журналистика
Третий год продолжается успешное сотрудничество «Экскурсионного бюро» ГБОУ школы 98 и музея Христианской культуры. За это время ученики-экскурсоводы школы подготовили и провели много авторских экскурсий по залам музея для наших школьников.
Познакомиться с профессией экскурсовода, провести экскурсию в настоящем музее, снять и обработать видеоэкскурсию в школьном медиаклассе под руководством педагога дополнительного образования Прапестите Э.З. – это прекрасная возможность попробовать себя в нескольких профессиях и определиться с будущим. Но мы решили сделать еще один уникальный проект – связать музейное и журналистское дело.
Эксперимент состоял в том, что ученица нашей школы Крупенина Дарья подготовила и провела интервью со всеми участниками музейного проекта: руководителями, музейными работниками, юными экскурсоводами и экскурсантами. По результатам интервью Крупенина Дарья написала небольшую статью о нашем сотрудничестве. Наставником и консультантом при написании статьи выступила Евтифьева Александра, также ученица нашей школы, имеющая большой опыт в подростковой журналистике.
Руководитель проекта: Платонова Юлия Андреевна, учитель истории и обществознания
Статья. Крупенина Дарья (9б класс). Школьная журналистика и музейные проекты
- Интервью Крупениной Дарьи с заместителем директора по учебно-воспитательной работе (научно-методическая работа) Волкановой Елизаветой Викторовной
- Интервью Крупениной Дарьи с экскурсоводами-ученика
- Интервью Крупениной Дарьи с руководителями музейных проектов
- Интервью Крупениной Дарьи с работниками музея Христианской культуры
Интервью Крупениной Дарьи после экскурсии по залу "Николай II: семья и престол"
Интервью Крупениной Дарьи после экскурсии "История одной картины: "Последний день Помпеи"
- Интервью Крупениной Дарьи после экскурсии по залу "Фаберже и Первая мировая война
- Интервью Крупениной Дарьи после экскурсии-квеста по залу Константина Великого
Клуб музея Почвоведения
В 2024 году в рамках сотрудничества с музеем почвоведения им. Докучаева и деятельности Экскурсионного и выставочного бюро проекта МЕДИАтраектория учитель географии Рыжих Ольга Николаевна создала клуб Почвоведения.
Мероприятия, проведенные вместе с музеем:
- 13.09.2024 Организационная встреча
1. План работы на новый учебный год, распределение разных видов работы:
1) подготовка к музейному уроку с учащимися 1 класса 98 школы;
2) планирование инсценирования сказки по залу «Подземное царство»;
3) распределение тем на исследовательские и проектные работы.
- 25.09.2024 Выездной практикум в Муринский парк для сбора почвенного материала на исследовательские работы.
1) с почвенных горизонтов трех районов Муринского парка взяты пробы почв;
2) сделано описание физических свойств почвенных проб Муринского парка.
- 04.10.2024 Проведение исследования
Опыт на исследование физических, химических и биотических свойств почвенных проб Муринского парка с использованием лакмуса, перекиси водорода и ученического микроскопа.
- 11.10.2024 Подготовка почвенных проб для исследования
1) распределение почвенных проб для организации исследования с применением различных растений;
2) Посадка семян растений в разные почвенные грунты Муринского парка.
- 15.11.2024 Подготовка теоретического материала для исследовательской работы
1) проведение обучающего занятия по созданию проектной и исследовательской работе;
2) знакомство с правила написания исследовательской и проектной работы;
3) отбор теоретического материала для исследовательской и проектной работы.
- 22.11.2024 Работа над созданием проекта «Сказка «Подземное царство»
1) Посещение музея Почвоведения для сбора видео и теоретического материала по проекту «Сказка «Подземное царство»
- 29.11.2024 Сбор материала для проведения музейного урока
1) посещение музея Почвоведения для подготовки теоретического и практического материала по музейному уроку для учащихся 1 класса 98 школы;
2) репетиционная экскурсия с инсценированием сказки «Подземное царство».
- 06.12.20204 Репетиция музейного урока для 1 класса
1) репетиция экскурсии по залам музея Почвоведения;
2) репетиция инсценированной сказки «Подземное царство»;
3) коррекция сценария квеста по залам музея Почвоведения.
 |  |  |
 |  |  |
фотографии работы музея почвоведения
Исследование почвы в сотрудничестве с музеем
 |  |  |
 |  |  |
Видео фрагменты работы клуба
Исследовательские работы в сотрудничестве с институтом-музеем
XIV Петербургский международный образовательный форум.
Всероссийская научно-практическая конференция "Неодидактика предпрофессиональной подготовки учащихся ОУ" .
Секция №3. Особенности формирования функциональной грамотности учащихся в предпрофессиональных профильных классах
Наша школа №98 - площадка Петербургского международного образовательного форума! 26 марта 2024 года в ГБОУ школе №98 с углубленным изучением английского языка Калининского района Санкт-Петербурга прошла конференция, посвященная публичному обсуждению вопросов развития теории и практики образования и обучения в условиях реализации предпрофессиональной подготовки учащихся ОУ, в частности проблем формирования функциональной грамотности учащихся в предпрофессиональных профильных классах.
Мы принимали гостей в нашей школе, а также проводили трансляцию с использованием нашего нового оборудования медиакласса, которое мы получили в результате победы в грантовом конкурсе на оснащение предпрофессиональных классов в 2022 году.
Мы принимали гостей в нашей школе, а также проводили трансляцию с использованием нашего нового оборудования медиакласса, которое мы получили в результате победы в грантовом конкурсе на оснащение предпрофессиональных классов в 2022 году.В ходе работы секции рассматривались следующие вопросы:
- опыт школы №98 в процессе формирования функциональной грамотности учащихся в предпрофессиональных профильных классах,
- опыт школы № 134 г. Минска имени Т.С. Мариненко в области совершенствования практики допрофессиональной подготовки. В своем выступлении Кулаковская Юлия Викторовна, директор Государственного учреждения образования «Средняя школа № 134 г. Минска имени Т.С. Мариненко», отметила: «Большая проблема в республике Беларусь состоит в том, что средний показатель выбора педагогической профессии выпускников школ составляет 35%, а у нас в первый год выпускников педагогических классов в 134 школе - 56%, а сейчас 16 учеников планируют получить целевые направления для поступления в вузы на педагогические специальности», таким образом эффективно решается вопрос с педагогическими кадрами. В нашей стране данная проблема также существует, поэтому данный опыт был очень актуальным, мы обязательно будем продолжать сотрудничество с данной школой из г. Минска;
- Участники секции также получили возможность познакомиться с методикой эффективного общения DISC, лучше понять себя и научиться использовать сильные стороны в поведении людей вокруг.
В рамках мастер-классов по функциональной грамотности в условиях реализации программы «Профессиональный минимум» участники погрузились в различные аспекты проектирования комплексных заданий для формирования функциональной грамотности в предпрофессиональных классах, адаптации материалов УМК для формирования различных видов функциональной грамотности.
В итоге работы секции участники и онлайн слушатели могли сделать вывод, что формирование умений функциональной грамотности имеет взаимосвязь с предпрофессиональной подготовкой учащихся, что отражается в трудовых действиях и функциях профессиональных стандартов различных профессий и высшего образования.
Медиа и музейные профессии медиакласса ГБОУ школы №98 органично вписываются в данное направление в сетевом сотрудничестве с институтами и возможными будущими работодателями – музеями нашего города.
На секции участвовало 156 человек очно и дистанционно по ссылке трансляции из Санкт-Петербурга и Ленинградской области, Ростовской области, Московской области и Республики Беларусь.
В результате обратной связи было выявлено, что рассмотренные проблемы и варианты решения оправдали ожидания (93%), актуальны (91%) и будут использоваться слушателями в работе (88%).
 |  |
Ссылка на трансляцию: https://vk.com/video-212454770_456239612
🏆 Победа в конкурсе методических разработок на лучшую практику профильных предпрофессиональных классов
государственных общеобразовательных организаций Санкт-Петербурга.
Поздравляем Волканову Елизавету Викторовну, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, и учителей английского языка Иванову Марину Викторовну, Казырбаеву Наталью Юрьевну и Никитину Елену Анатольевну, которые представили на конкурс методическую разработку Медиапроект «Картина как текст», созданную в сетевом сотрудничестве с музеем-институтом семьи Рерихов. Торжественное награждение победителей прошло 25 декабря 2023 года в СПб АППО имени К.Д. Ушинского. Награды победителям вручили заместитель председателя Комитета по образованию Павел Розов и и.о. ректора СПб АППО имени К.Д. Ушинского Андрей Богданцев.
Подробная информация о награждении - https://spbappo.ru/novosti/ito... , https://vk.com/wall-183411668_...
Благодарим наших коллег и верим в будущие победы!
Видеоэкскурсия "Путь к пониманию Николая Рериха"
В рамках сотрудничества с Музеем-институтом семьи Рерихов на Васильевском острове и нашего "Экскурсионного бюро" центра МЕДИАтраектория ГБОУ школы № 98 была создана видеоэкскурсия "Путь к пониманию Николая Рериха" по интерактивной карте в программе, представляющей основные живописные произведения Н.К. Рериха. Такой вид наглядности является очень востребованным, так как каждый может по данной карте создать свой путь к пониманию творчества известного художника Н.К. Рериха. Для представления данного продукта на международную аудиторию видеоэкскурсия была создана на английском языке.
Автор проекта: Юлдошова Лола, ученица 9а класса
Руководитель: Волканова Елизавета Викторовна, учитель английского языка и заместитель директора по УВР
Учащиеся, участвующие в проекте "Экскурсионное бюро" получают предпрофессиональные навыки экскурсовода и музееведа в сотрудничестве с музеями города.
Интерактивная карта
Видеоэкскурсия на английском языке
Поздравление с 23 Февраля - ДНЕМ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Команда проекта МЕДИАтраектория создала видео-поздравление от администрации, учителей и учеников школы с праздником 23 февраля.
Ведущий: Анастасия Гогнадзе 5в
Видео: Полина Ухова 9б
Продюсер: Виктория Гогнадзе 11в
IT'S A BEAUTIFUL DAY
14 февраля 2024 года в нашей школе отмечался праздник "It's a beautiful day" В ходе празднования, на переменах для учеников и учителей нашей школы проходило множество интерактивных мероприятий: Ребятам было предложено оставить свои романтинки для самых любимых у наших звёздных почтальонов А на уроках наши "Звёздочки" разносили романтинки своим обладателям Также на переменах проводились конкурсы и мастер-классы: ребята делали милые книжные закладки и плели фенечки А в актовом зале проходили танцевальные перемены, где можно было пригласить свою половинку на медленный или, наоборот, на активный и зажигательный танец На всех переменах в рекреации второго этажа была слышна зажигательная музыка, и голоса детей, подпевающих любимым исполнителям А в конце дня на базе нашей школы прошёл финал конкурса ораторского мастерства на английском языке «How much I love..»
Ведущие: Гогнадзе Анастасия 5в и Смирнова Виолетта 11в
Монтаж видео: Полина Ухова 9б
Оператор и автор текста: Гогнадзе Виктория 11в
Сотрудничество по грантовой деятельности
20 декабря прошла встреча с коллегами из ГБОУ гимназии №148 имени Сервантеса Калининского района, так как в наших школах, которые находятся недалеко друг от друга, открыты медиаклассы с новым оснащением.
Мы обсудили возможности сотрудничества в рамках наших грантовых проектов, совместные мероприятия, взаимопомощь и поддержку.
Надеемся на плодотворное последующее сотрудничество.
С Новым 2024 годом!
Президент школы 98 - Белопухова Василиса поздравляет всех с Новым Годом! Пусть наступающий год будет наполнен счастьем, весельем и интересными знакомствами! Мы хотим пожелать вам крепкого здоровья, улыбок и ярких впечатлений! В 2024 году продолжайте покорять новые вершины и активно принимайте участие в жизни нашей любимой школы! Успехов, благополучия и пусть в праздничную ночь исполнится ваше самое заветное желание! С Новым Годом!
Видео создано медиакомандой школы №98.
Крышечки доброты
Президент школы Белопухова Василиса в видео-обращении к учащимся и родителям школы №98 в ноябре 2023 года запустила акцию по сбору крышечек в фойе 1 этажа.
Видео создано медиакомандой школы №98.
Финал чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы"
26 ноября 2023 года ученики 10 б класса вместе с классным руководителем Фроловой Юлией Евгеньевной посетили всероссийский финал чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы», который прошел в конгрессно-выставочном комплексе Экспофорум. Для учащихся провели экскурсию по площадкам представленных учреждений, ребята приняли участие в профессиональных пробах и других активностей, предусмотренных программой чемпионата.
Ребята были вдохновлены технологиями и достижениями профессионалов и поделились своими впечатлениями в интервью!
Видео создано медиакомандой школы №98.
Выставка учеников 5-х классов - «Первобытность»!
В ноябре 2023 года в нашей школе прошла выставка творческих работ «Первобытность», подготовленная учениками 5-х классов. На выставке были представлены детские проекты - поделки из различных материалов, которые показывают как жили и трудились первобытные люди, какими орудиями труда и охоты пользовались. Медиакоманда проекта МЕДИАтраектория создала рекламный ролик для освещения этого события.
Школьный музей – это история моей семьи
Представители 98 школы в рамках образовательного проекта «Медиакласс» в сентябре 2023 года подготовили интервью с Фетисовой Ириной Владимировной, директором школы, о школьном музее «Из истории Волховского фронта». В статье расскажем: Чем уникальны экспонаты? Что нового дети узнают из музея? Почему история Великой Отечественной войны так важна для нас? Не каждая школа имеет свой военный музей! Ответы в интервью журналистской команды нашего проекта МЕДИАтраектория по ссылке - https://vk.com/wall-222561282_...
Проект в музее-институте семьи Рерихов
Картина как текст
«Радость видеть и понимать есть самый прекрасный дар природы» - говорил А. Эйнштейн.
В этом году в нашей проектной деятельности мы решили обратиться к искусству. Ученикам, многие из которых никогда не интересовались живописью, было предложено выбрать одну из работ выдающегося русского художника Н.К.Рериха. Для этого мы направились в Санкт-Петербургский государственный Музей-институт семьи Рерихов на Васильевском острове. Так началась наша работа над проектом «Картина как текст». В работе нам помогали специалисты музея, а также каталоги и многочисленные источники, связанные с жизнью этого замечательного художника. Участники проекта пытались расшифровать послания, оставленные автором в его работах, и разгадать многочисленные загадки, спрятанные в картинах. По результатам проекта был снят фильм, который получил высокую оценку работников музея: «… великолепная работа. Вам, вашим сотрудникам и ученикам - огромная благодарность! Разошлю сотрудникам, членам Метод совета.» (А.А.Савкина, искусствовед, ст. научный сотрудник). Надеемся, что все участники проекта сделали свои открытия и испытали радость от возможности видеть и понимать произведения искусства.
Квест по музею почвоведения
Выставочное бюро нашего медиацентра в 98 школе - «МЕДИАтраектория» под руководством заместителя директора по УВР Федоренко И.Г. разработали и представили в сотрудничестве с Центральным музеем почвоведения имени В. В. Докучаева проектную работу - «Квест по музею» - ученицы 10 В класса Базаровой Ирины.Ирина провела квест по музею для Учеников 10 классов, которые успешно прошли все задания: нашли потайные уголки музея, разгадали загадки и провели анализ выставочных материалов в исследовательско-игровой форме.Разработка квеста передана музею для дальнейшего использования как эффективный инструмент работы с экспозицией. Мы благодарим всех участников за проделанную работу, отдельная благодарность - Цёпичу Александру, ученику 9 А класса, который создал Видео в рамках работы рекламно-информационного бюро в нашей школе!
Проект "Экскурсионное бюро" в Музее Христианской Культуры
"Экскурсионное бюро" центра МЕДИАтраектория ГБОУ школы № 98 с сентября 2022 года сотрудничает с музеем Христианской культуры в рамках школьно-музейного проекта. Продуктом плодотворного сотрудничества стало создание и проведение детских экскурсий на базе музея в январе 2023 года для учащихся нашей школы. В проекте участвовали ученицы 7Б класса – Тхоренко Полина и Шарко Ярослава, ученица 7Г класса – Сайко Дарья, ученица 9В класса – Тимофеева Алиса по руководством учителей Платоновой Ю.А., Горловой Т.Н. и Гайдашенко М.В.
Учащиеся, участвующие в проекте "Экскурсионное бюро" получают предпрофессиональные навыки экскурсовода и музееведа в сотрудничестве с музеями города.
Видеоэкскурсии предоставлены музею-партнеру для использования на сайте и в социальных сетях.
Паспорт проекта Тхоренко Шаркова 7Б Паспорт проекта Тимофеева 9В Паспорт проекта Сайко 7Г (НЕ)реальная история
Медиакоманда школы (экскурсионное, выставочное и рекламно-информационное бюро) создала квест по школьному музею "Нереальная/реальная история" с использованием дополненной реальности для учащихся школы.
Команда учеников: Иванов Максим, Фельдман Станислав, Яковлева Екатерина
День Российской Науки
В ГБОУ школа 98 с углубленным изучением английского языка 6 февраля прошли классные часы, посвященные Дню Российской науки!
В рамках деятельности рекламно-информационного бюро проекта МЕДИАтраектории было создано видео о научных достижениях и новых научных открытиях, об ученых и их открытиях в различных научных областях, о ценностях ученого и традициях российской науки. Ученики выполняли интерактивные задания и заполняли рабочие листы по теме внеурочного занятия, обсудили проекты, в которых они могут принять участие, посвященные десятилетию науки в нашей стране!
Разговоры о важном Российское движение детей и молодёжи «Движение первых»
30 января 2023 года в нашей школе прошли «Разговоры о важном», посвящённые деятельности Российского движения детей и молодёжи «Движение первых»! Ребята порассуждали о том, где они могут быть первыми, о дружбе, патриотизме, о коллективной работе, о стремлении к созданию нового. Узнали о Декларации РДДМ, выяснили о том, на какие ценности необходимо ориентироваться. Послушали обращение президента России В.В. Путина на открытии первого всероссийского форума РДДМ, а также обращение к учащимся председателя правления "Движение первых" Григория Гурова. По итогу занятия, ребята пришли к выводу, что любое дело лучше делать вместе, ведь самые большие свершения удавались только сплоченным и дружным коллективам. Медиакоманда школы создала видео, посвященное данной теме.
Наставничество в школе 98
МедиаКоманда школы 98 создала видео о наставничестве, которое уже не первый год успешно проходит у нас в школе. Благодаря многим наставническим проектам был создан МЕДИАкласс с активными учениками, которые занимаются фотографированием, видеосъемкой, монтажем и рекламой событий нашей школы в соцсетях.
Полное освобождение Ленинграда от фашистской блокады
В рамках деятельности МЕДИАтраектории и рекламно-информационного бюро учениками начальной школы было создано видео, посвященное очень памятной дате для нашего города. 27 января 1944 года – дата, которая навсегда останется в нашей памяти. Нет ни одной семьи в Санкт-Петербурге, судьбы которой не коснулась бы ужасная, страшная страница мировой истории - блокада нашего родного города Ленинграда.
В этот день мы хотим сказать спасибо всем, кто смог пройти через невозможное. Ленинградцы, ещё тогда юные мальчишки и девчонки, наши с вами бабушки и дедушки, лишённые детства, встали на защиту родного города.
Несмотря на то, что фашисты всеми силами пытались уничтожить Ленинград, стереть его с лица земли, город жил! Вопреки всему! Потому что дух Ленинграда невозможно уничтожить! Он и сейчас в каждом из нас, и мы не вправе его предать!
Спасибо вам за наше настоящее и будущее! Мы помним! Мы гордимся!
Новогодние поздравления 2023
Работа МЕДИАтраектории продолжается в рекламно-информационном бюро. Учениками школы был создан фильм с поздравлениями с наступающим Новым 2023 годом в виде интервью и мини-выступлений учителей и учеников.
О гранте на общешкольном совете родителей
20 декабря 2022 года состоялся общешкольный совет родителей, где директор школы Фетисовой Ирины Владимировны подробно рассказала о проекте грантовой поддержки МЕДИАтраектория, всех новых преобразованиях, связанных с медиаклассом и оборудовании, которое будет закуплено на средства грантовой поддержки.
Церемония награждения
30 ноября 2022 года названы ещё 66 школ-победителей конкурса на получение грантов Правительства города для создания современных учебных лабораторий. В них детей будут обучать будущим профессиям.
Откроются курчатовские, медицинские, химико-биологические, инженерные, гуманитарно-технологические, медиа и IT-классы.
Педагогический акселератор уже сегодня начинает работать с новыми победителями в рамках сетевого взаимодействия с партнерами, ВУЗами и бизнес-сообществами Санкт-Петербурга.
В нашей школе №98 откроется Медиакласс, который будет оборудован на грантовые средства.
| Договор | Стороны договора | Стороны договора | Направление сотрудничества | Количество выпускников, поступивших в указанный вуз | Количество обучающихся, поступивших в указанный вуз по целевому направлению в прошлом учебном году
|
| | Образовательная организация высшего образования, СПО и др. | организации- партнеры из числа возможных работодателей | |||
| Договор о сетевой форме реализации образовательных программ от 14.12.2023 | ГБНОУ «Центр опережающей профессиональной подготовки Санкт-Петербурга» |
| Реализация основной программы профессионального обучения в сетевой форме |
|
|
| Договор о практической подготовке обучающихся №565|2021 от 1.09.2021
| ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет культуры» |
| Организация практической подготовки обучающихся |
|
|
| Договор о практической подготовке обучающихся №4027-21/07.1.17/05 от 27.11.2021 | ГАОУ ВО Ленинградской области «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина» |
| Организация практической подготовки обучающихся | 1 | |
| Договор о практической подготовке обучающихся №6832от 07.07.2021 | ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им А.И. Герцена» |
| Организация практической подготовки обучающихся |
| 1 |
| Договор о сотрудничестве № 97 от 1.10.2022 | ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения» |
| Сотрудничество в области осуществления профориентационной и образовательной деятельности среди учащихся 8-11 классов |
|
|
| Договор о сетевой форме реализации образовательных программ №1 от 30.05.2022
| ГБОУ ДО ЦВР Калининского района |
| Реализация дополнительной общеобразовательной и общеразвивающей программы «Мобильная фотография» |
|
|
| Договор о взаимодействии и сотрудничестве от 15.08.2022 |
| СПб ГБУК «Музей-институт семьи Рерихов» | Создание условий для организации и реализации совместных проектов, связанных с музейным делом и экскурсоведением |
|
|
| Договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве от 20.06.2022 |
| Центральный музей почвоведения имени В.В.Докучаева - филиал Федерального исследовательского центра «Почвенный институт имени В.В.Докучаева, | Сетевое сотрудничество по созданию условий для организации и реализации совместных проектов, связанных с музейным делом и экскурсоведением |
|
|
| Договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве от 4.07.2022
|
| Культурно-исторический фонд «Новая эра» (Музей Христианской культуры) | Сетевое сотрудничество по созданию условий для организации и реализации совместных проектов, связанных с музейным делом и экскурсоведением |
|
|
договоры о сотрудничестве и сетевом взаимодействии в рамках реализации проекта
| Предмет/специализация | Количество педагогов |
| Сотрудники администрации | 8 |
| Учитель начальных классов | 8 |
| Учитель истории и обществознания | 2 |
| Учитель русского языка | 2 |
| Учитель английского языка | 17 |
| Учитель немецкого языка | 2 |
| Учитель французского языка | 1 |
| Учитель биологии | 1 |
| Учитель информатики | 1 |
| Социальный педагог | 1 |
| Педагог дополнительного образования | 4 |
| Учитель ОБЖ | 1 |
| Педагог-организатор | 3 |
| Учитель географии | 1 |
| Название учебного курса | Организация, проводившая курсы | Количество часов | Предмет /специализация | Количество учителей (работающих в проекте), прошедших обучение |
| Технологии виртуальной реальности в сфере образования | ГБ нетиповое образовательное учреждение «Центр опережающей профессиональной подготовки Санкт-Петербурга» | 36 |
Педагог дополнительного образования | 1 |
| Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя | ГБОУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования | 36 | Учитель | 39 |
| Обновленный ФГОС начального общего образования: методические аспекты реализации | ГБОУ ДПО центр повышения квалификации специалистов Калининского района Санкт-Петербурга «Информационно-методический Центр» | 36 | Учитель начальных классов | 6 |
| Учебный профиль Сферум в VK Мессенджере: решение образовательных задач с использованием сервиса | Образовательная платформа Сферум/ Учи.ру | 8 | Учитель | 87 |
| Введение обновленных ФГОС общего образования: управленческий аспект | ГБОУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования | 36 | Заместитель директора | 5 |
| Теория и методика обучения в контексте обновленных ФГОС (иностранный язык) | ГБОУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования | 36 | Учитель | 12 |
| Совершенствование методической работы в школе | ГБОУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования | 18 | Учитель | 4 |
| Основы цифровых компетенций современного учителя в условиях реализации ФГОС | ГБОУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования | 108 | Учитель | 1 |
| Основы функциональной грамотности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО | ГБОУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования | 36 | Учитель | 2 |
| Внутренняя система оценки качества образования: развитие в соответствии с обновленными ФГОС | ФГАОУ «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» г. Москва | 36 | Зам. директора | 2 |
| Педагогический маркетинг. Проектируем образовательный продукт | ГБОУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования | 72 | Учитель начальных классов | 2 |
| Организация проектной и исследовательской деятельности школьников в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО | ГБОУ ДПО центр повышения квалификации специалистов Невского района Санкт-Петербурга «Информационно-методический Центр» | 36 | Заместитель директора | 3 |
| Цифровой дизайн образовательного контента | АНО ДПО "Академия дополнительного профессионального образования" | 16 | Учитель начальных классов | 7 |
| Организация проектной деятельности в школе: от теории к практике | АО "Издательство "Просвещение" | 18 | Учитель | 3 |
| Совершенствование методической и предметной компетенции учителя иностранного языка | ГБОУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования | 108 | Учитель | 3 |
| Инновационные подходы в экскурсоведении | ГБНОУ «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» | 72 | Педагог дополнительного образования | 1 |
| Применение современных информационно-коммуникационных и цифровых технологий в условиях функционирования цифровой образовательной среды | ООО «Международные Образовательные Проекты» Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн» г. Санкт-Петербург | 72 | Педагог дополнительного образования | 1 |
| Цифровые инструменты личной информационно-коммуникационной среды педагога | ГБОУ ДПО «Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий | 72 | Учитель | 5 |
| Психолого-педагогическое сопровождение личностной адаптации одаренных детей и подростков | ГБНОУ «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных» | 72 | Учитель | 8 |
| Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся | НИУ «Высшая школа экономики» г. Москва | 72 | Учитель, Педагог дополнительного образования | 4 |
| Методика и содержание внеурочной деятельности в контексте ФГОС | АНОО «Центр ДПО "АНЭКС» | 18 | Учитель | 1 |
| Организационно-методическое обеспечение профориентационной деятельности педагога-навигатора в рамках реализации Всероссийского проекта «Билет в будущее» | АНО «Центр непрерывного развития личности и реализации человеческого потенциала» г. Москва | 72 | Педагог-психолог | 1 |
| Создание психологически благоприятной образовательной среды. Профилактика эмоционального неблагополучия несовершеннолетних | ГБОУ ДПО центр повышения квалификации специалистов Калининского района Санкт-Петербурга «Информационно-методический Центр» | 36 | Педагог-психолог | 1 |
| Защита детей от информации, причиняющей вред здоровью | ООО "Центр инновационного образования и воспитания" | 36 | Зам. директора | 2 |
| Медиакомпетентность и информационная культура педагога | ГБНОУ «Академия талантов Сан6кт-Петербурга» | 36 | Педагог дополнительного образования | 1 |
| Название мероприятия для педагогов, работающих в проекте | Организация, проводившая мероприятие | Дата проведения | Количество учителей |
| Семинар «Организация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной школы» | ГБОУ СОШ № 72 Калининского района | 25.01.23 | 2 |
| XVII международная научно-практическая конференция «Служба практической психологии в системе образования: личность и деятельность педагога-психолога в современном образовательном пространстве» | СПб АППО | 9-10.02.2023 | 1 |
| Конференция «Дополнительное образование как ресурс преодоления образовательной неуспешности школьников» | Городской Центр Дополнительного Профессионального Образования | 10.11.2022 | 1 |
| Городской практико-ориентированный семинар для руководителей МО «Обновленный ФГОС НОО: профориентация в начальной школе» | ГБОУ СОШ № 184 Калининского района | 26.01.2023 | 1 |
| Районный фестиваль педагогических практик «Вдохновленные Петербургом» | ГБОУ СОШ № 619 Калининского района | 14.02 2023 | 1 |
| Вебинар «Особенности проверки (оценивания) итогового сочинения в 2022 – 2023 учебном году» | СПб АППО | 28.11.2022 | 1 |
| Семинар для учителей русского языка, работающих в 10-11 классах «Сочинение на ЕГЭ-2022: курс интенсивной подготовки» | ИМЦ Калининского района | 09.02.2023 | 1 |
| Петербургский международный образовательный форум-2023. Проведение мастер-класса. | Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию; Центр регионального и международного сотрудничества | 29.03.2023 | 1 |
| Семинар-практикум «Открытая школа. Практики медиапедагогики» | Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию; Центр регионального и международного сотрудничества; ГБОУ СОШ № 619 | 30.03.2023 | 3 |
| Практики ранней психолого-педагогической и медико-социальной помощи | Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию; Центр регионального и международного сотрудничества; СПб АППО | 30.03.2023 | 1 |
| Педагог и наставник в пространстве НЕОдидактики | Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию; Центр регионального и международного сотрудничества; СПб АППО | 27.03.2023 | 2 |
| Выступление на семинаре в рамках ПМОФ-23 «Из прошлого в будущее: опыт музейной педагогики в воспитании нравственной позиции юного петербуржца» | Правительство Санкт-Петербурга Комитет по образованию; Центр регионального и международного сотрудничества; ГБОУ СОШ № 189 «Шанс» Центрального района | 30.03.2023 | 1 |
| Педагогические чтения Калининского района СПб «Магистральные направления «Образовательная среда», «Учитель. Школьные команды», «Профориентация». Формирование траектории предпрофильной подготовки обучающихся через реализацию магистрального направления «Профориентация» | Отдел образования администрации Калининского района; Информационно-методический центр Калининского района Санкт-Петербурга; ГБОУ Лицей №126; Центр цифрового образования «ИнфинIТи» | 2.11.2023 | 5 |
| Педагогические чтения Калининского района по теме «Цифровая образовательная среда в школе: проблемы, опыт использования и перспективы» | Отдел образования администрации Калининского района; Информационно-методический центр Калининского района Санкт-Петербурга; ГБОУ Лицей №139 | 3.11.2023 | 5 |
| Педагогические чтения Калининского района по теме «Единство и разнообразие подходов к развитию креативного и проектного мышления в условиях цифровой образовательной среды» | Отдел образования администрации Калининского района; Информационно-методический центр Калининского района Санкт-Петербурга; ГБОУ гимназия №148 им. Сервантеса | 1.11.2023 | 6 |
| Мастер-класс «Технологии и приёмы креативного мышления на современном уроке» | ГБОУ школа № 69 | 8.11.2023 | 2 |
| Проведение мастер-классов по направлениям «VR» и «Медиакоптер» в рамках районного семинара для учителей | ГБОУ школа №126 | 2.11.2023 | 5 |
| Семинар заместителей директоров по УВР «Интеграция основного и дополнительного образования как ресурс профессионального самоопределения обучающихся» | ГБОУ лицей №144 | 25.01.2024 | 5 |
| Семинар-практикум «Развитие функциональной грамотности учащихся в рамках реализации обновлённых ФГОС на уроках социально-гуманитарного цикла | ГБОУ школа №179 | 23.01.2024 | 3 |
| Лекция «Распахнем окно в виртуальный мир» Евгения Ануфриенко в библиотеке «Ржевская» от педагога дополнительного образования «Кванториум Санкт-Петербург» и руководителя образовательного проекта "Окно в AR/VR", реализуемого при поддержке «Росмолодежь. Гранты» | Кванториум Библиотека «Ржевская» | 16.02.2024 | 2 |
| Название мероприятия для обучающихся | Организация, проводившая мероприятие | Дата проведения | Уровень образования | Кол-во участников (всего) | Кол-во победителей (при наличии) | Кол-во призеров (при наличии) |
| Выездная ДОП (в формате интенсивной профильной образовательной программы) «Медиакласс» | ГБНОУ «Академия Талантов» Санкт-Петербурга | 14.09.2023-17.09.2023 |
| 3 |
|
|
| Мастер-класс “Знакомство с профессиями” | Навигатор поступления | 11.09.2023 19.12.2023 |
| 103 |
|
|
| Мастер-класс “Карта поиска себя” | Навигатор поступления | 14.09.2023 20.12.2023 |
| 113 |
|
|
| “Лаборатория будущего” | Федеральный проект “Билет в будущее” | 06.10.2023 18.11.2023 25.11.2023 |
| 23
10
6 |
|
|
| Лекция “Возможности обучения в СПб ГУАП” | ГУАП | 11.10.2023 |
| 75 |
|
|
| Выставка “Горизонты образования” |
| 11.10.2023 06.02.2024 |
| 25 23 |
|
|
| Лукция “Возможности обучения в Политехе” | Политех | 12.10.2023 |
| 51 |
|
|
| Акция “Неделя без турникетов” | Вектор ЛЭТИ АО НПК “Северная заря” | 13.10.2023 19.10.2023 |
| 97
15 |
|
|
| Экскурсия в Политех | Политех | 10.10.2023 08.11.2023 14.11.2023 |
| 19 25 35 |
|
|
| Профессиональная проба UX-дизайнер | ГБУ ДО ЦДЮТТ «Охта» | 25.10.2023 |
| 12 |
|
|
| Экскурсия и мастер-класс в Кванториуме | ЦРТ “Квантроиум” | 16.11.2023 |
| 25 |
|
|
| Экскурсия в СПб ГЭУ | СПб ГЭУ | 22.11.2023 |
| 20 |
|
|
| Игра “Лабиринт профессий” | ЦРТ “Квантроиум” | 22.11.2023 |
| 7 |
|
|
| Финал Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» | КВЦ «Экспофорум» | 26.11.2023 |
| 22 |
|
|
| Профессиональная проба для учащихся, состоящих на внутришкольном контроле | ЦРТ “Кванториум" | 07.12.2023 |
| 1 |
|
|
| Фестиваль СПб ГЭУ | СПб ГЭУ | 16.12.2023 |
| 6 |
|
|
| Экскурсия в ЛЭТИ | ЛЭТИ | 12.02.2024 |
| 44 |
|
|
| Экскурсия в Университет ИТМО | Университет ИТМО | 19.02.2024 |
| 31 |
|
|
| Название мероприятия | Дата проведения | Учреждение – соорганизатор мероприятия | Целевая аудитория | Кол-во участников |
| Квест по школьному музею "Нереальная/реальная история" с использованием дополненной реальности для учащихся школы | 18.04.2023 | ЦВР Калинского района | Учащиеся 8-9 классов | 25 |
| Стажировка "Методическое сопровождение учителей в области созданию и адаптации комплексных заданий, направленных на формирование функциональной грамотности учащихся" | 20.10.2023-27.10.2023 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики СПб АППО и ИМЦ Калининского района | Учителя района и города | 18 |
| Научно-практический семинар «Доработка материалов УМК для развития различных аспектов критического и креативного мышления на уроках английского языка. | 14.12.2023 | кафедрой иностранных языков СПб АППО и ИМЦ Калининского района | Учителя английского языка района и города | 53 |
| Медиастудия и мульстудия. Обмен опытом.
| 20.12.2023 | ГБОУ гимназии №148 имени Сервантеса Калининского района | Учителя и педагоги дополнительного образования, работающие в проекте | 12 |
| Стажировка "Методическое сопровождение учителей в области создания и адаптации комплексных заданий, направленных на формирование функциональной грамотности учащихся" | 19.01.2024 | Кафедра управления и экономики образования СПб АППО и ИМЦ Калининского района | Тьюторы и организаторы региональных стажировочных площадок города | 13 |
| Параллель (с указанием литеры класса) | Количество обучающихся | Ф. И. О. классного руководителя |
| 10 В | 26 | Стасюк Светлана Алексеевна |
| 11 А | 22 | Сучкова Светлана Валентиновна |
Итоги регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2022 – 2023 учебном году
| № п/п | ФИ ученика | Класс обучения | Предмет | Статус |
| 1 | Тимофеева Алиса | 9 | Мировая художественная культура | Призер |
| 2 | Петрова Катарина | 11 | Русский язык | Призер |
| 3 | Викторова Лидия | 11 | Обществознание | Призер |
| 4 | Попов Кирилл | 9 | История | Призер |
| 5 | Пальцев Федор | 7 | История | участник |
Победители и призёры районного этапа предметной олимпиады школьников в 2023 – 2024 учебном году
| № п/п | Фамилия, Имя | Класс обучения | Предмет | Статус участника |
| 1 | Алексеева Варвара | 7 | Искусство | победитель |
| 2 | Бугаева Юлия | 8 | Английский язык Обществознание Русский язык | победитель призёр призёр |
| 3 | Горобец Мария | 11 | Литература Искусство Английский язык | победитель победитель призёр |
| 4 | Мирошниченко Ксения | 7 | Французский язык | победитель |
| 5 | Пальм Мария | 11 | Биология | победитель |
| 6 | Пальцев Фёдор | 8 | География Право Обществознание Физическая культура | победитель победитель призёр призёр |
| 7 | Попов Кирилл | 10 | История Право Обществознание Французский язык | победитель призёр призёр призёр |
| 8 | Тимофеева Алиса | 10 | Искусство Французский язык | победитель призёр |
| № п/п | Фамилия, Имя | Класс обучения | Предмет | Статус участника |
| 1 | Бельник Алексей | 6 | География Экономика | призёр призёр |
| 2 | Белякова Алина | 8 | Обществознание | призёр |
| 3 | Белякова Александра | 8 | Обществознание | призёр |
| 4 | Бухин Иван | 10 | Информатика | призёр |
| 5 | Васькин Виктор | 11 | Информатика | призёр |
| 6 | Верба Арина | 10 | Обществознание | призёр |
| 7 | Виноградова Дарья | 10 | Обществознание | призёр |
| 8 | Голота Евгения | 7 | Технология | призёр |
| 9 | Демир Денис | 10 | Экономика | призёр |
| 10 | Евтифьева Александра | 10 | Право | призёр |
| 11 | Егорова Полина | 7 | Французский язык Русский язык | призёр призёр |
| 12 | Зуева Алина | 8 | Французский язык | призёр |
| 13 | Иткина Софья | 8 | Английский язык | призёр |
| 14 | Левченко Диана | 8 | Французский язык | призёр |
| 15 | Лосев Даниил | 10 | Английский язык | призёр |
| 16 | Льготчиков Иван | 4 | Экономика | призёр |
| 17 | Мещерякова Полина | 9 | Английский язык | призёр |
| 18 | Меньшикова Мария | 7 | Немецкий язык | призёр |
| 19 | Митина Софья | 11 | Информатика | призёр |
| 20 | Мовсесян Виктория | 7 | Биология | призёр |
| 21 | Образцов Евгений | 8 | Экономика | призёр |
| 22 | Петров Кирилл | 7 | Английский язык | призёр |
| 23 | Пунченко Дмитрий | 8 | Английский язык | призёр |
| 24 | Рябова Таисия | 10 | Английский язык | призёр |
| 25 | Самойлов Алексей | 7 | Английский язык | призёр |
| 26 | Смирнова Екатерина | 7 | Биология | призёр |
| 27 | Столбовой Матвей | 10 | Информатика | призёр |
| 28 | Сычёва София | 6 | Французский язык | призёр |
| 29 | Сугак Олеся | 9 | Обществознание Биология | призёр призёр |
| 30 | Терентьев Даниил | 8 | Французский язык | призёр |
| 31 | Шаркова Ярослава | 8 | Искусство | призёр |
| Направление предпрофессионального класса | Количество обучающихся, поступивших в вуз | Наименование вуза-партнера | Направление подготовки |
| «Медиа-класс» |
|
|
|